Rubrika: Aktuality

Známý klinický psycholog z Ambulance klinické psychologie v Ostravě Petr Nilius a  garant odborné části mezinárodního projektu EDH 2025 bezprostředně po skončení konference s názvem Nadání a handicap v pozdním říjnovém odpoledni ochotně a otevřeně odpovídal na několik našich otázek. Díky svým zkušenostem a erudici vypozoroval, že nastává doba klíčového přemostění a spolupráce těch, kteří mají co do činění s nápady i potřebnými změnami ve stávajícím školském systému.

• V sále to lehce zašumělo, když jste se ptal: Co potřebujeme k tomu, abychom se nemuseli stále rozhodovat mezi blbým a ještě blbějším? Nač jste narážel?

Děkuji, že připomínáte má slova. Pro jistotu doplním kontext, který leží na pomezí profesních možností. V tomto případě se jedná o podporu dětí a jejich rodin, etiky a reálných možností, ve kterých se tyto děti a jejich rodiny pohybují. V mém pojetí se jedná spíše o hodnotový princip, který vychází ze tří klíčových oblastí.

Zaprvé je potřeba mít vizi a odvahu. Musíme přestat jen látat díry ve starém systému. Potřebujeme se společně a napříč obory bavit o tom, jakou společnost vlastně chceme za dvacet let. Jak má vypadat škola, kam děti chodí rády? Jak má fungovat péče o děti s handicapy, aby byla důstojná? Jaké máme možnosti, právní rámce a podobně? A pak potřebujeme odvahu začít k té vizi směřovat, i když to bude znamenat opuštění zajetých kolejí, podívat se, kde se pohybuje současný stav poznání (evidence based), a k tomu si udržet, co je funkční a zbavit se nepotřebného dědictví.

Zadruhé to je přemýšlení v souvislostech. Nemůžeme řešit problémy izolovaně. Zdraví dítěte souvisí s jeho pohodou ve škole, ale také s fungováním rodiny a dostupností k podpoře a zdravotní péči. Úspěch žáka ze sociálně slabého prostředí nesouvisí jen s pílí, ale i se zázemím, které mu vytváří sociální systém. Pokud nebude existovat ucelená shoda a spolupráce napříč resorty (ministerstva školství, zdravotnictví a sociálních věcí), budeme se neustále rozhodovat právě mezi tím zmiňovaným „blbým a ještě blbějším“, protože řešení jednoho resortu vytvoří problém v tom druhém. Aktuálně jde o složitosti související s odklady školní docházky a jejich přesun do zdravotnictví bez toho, aniž by se někdo zástupců zdravotnictví ptal.  

A zatřetí je nezbytné klást větší důraz na prevenci. Jsme mistry v hašení požárů, ale zoufale zanedbáváme „protipožární ochranu“ a podporu systematických procesů, o které se v případě krize můžeme opřít. Je mnohem levnější a důstojnější investovat do prevence, například do podpory rodin v krizi, do kvalitních třídních učitelů, do zdravého životního stylu, než následně řešit následky v podobě drahé a často už neefektivní nápravy. Mám na mysli zdravotnickou péči včetně té klinicko – psychologické – psychoterapeutické.

• Každý má svůj talent, každý svůj handicap. Podepsal byste se pod tuto větu bez výhrad?

Na první dobrou se tato myšlenka nedá nepodepsat. (smích) Spíše mi přijde důležité tento mind set pěstovat a kultivovat od dětství po celý život tak, aby se z toho nestala prázdná fráze.

Zároveň si myslím, že slovo handicap může být trochu zrádné. Často si pod ním představíme jen nějaké zjevné znevýhodnění nebo diagnózu. Já ho ale vnímám mnohem šířeji – jako cokoli, co nám v dané chvíli brání v rozletu. Může to být strach, nízké sebevědomí, náročné rodinné prostředí nebo jen to, že nám nejde matematika.

Podobně pojem talent není jen absolutní sluch, schopnost počítat náročné příklady nebo mluvit pěti jazyky. Talent je i umění naslouchat, vytrvalost, optimismus, manuální zručnost, schopnost zorganizovat skupinu lidí, ale také třeba jen cit pro pěstování kytiček.

Co je v jedné situaci handicap, může být v jiné talent. Člověk, který je kvůli své dyslexii pomalejší ve čtení, může mít fantastickou prostorovou představivost a kreativitu. Někdo, kdo je přecitlivělý a snadno se rozpláče, což společnost vnímá jako slabost, může mít obrovskou míru empatie, která z něj dělá skvělého přítele nebo pečovatele.

Takže ano, tu větu podepisuji. Ale s dodatkem, že bychom se měli oprostit od škatulek a dívat se na lidi v celé jejich komplexnosti. Hranice mezi talentem a handicapem je často jen otázkou úhlu pohledu, znalostí a prostředí, ve kterém se nacházíme.

• Na čem havaruje stávající systém zejména?

To je dost náročná otázka. Zvláště abychom se nedostali do neúčelné litanie. V obecném principu na schopnosti naslouchat, respektovat potřeby a kompetence jednotlivých resortů a v neposlední řadě vědomí, že v centru zájmu by mělo být vždy dítě a jeho rodina.

Pokusím se ale být trošku konkrétnější. Jedním z klíčových mezirezortních problémů, mezi školstvím a zdravotnictvím, je terminologická nejednotnost, absence doporučujících a závazných postupů. Školská poradenská zařízení (PPP, SPC) sice při své práci berou v potaz mezinárodní klasifikaci nemocí (MKN-10, brzy MKN 11) a klinické diagnózy v úvahu, ale používají vlastní, legislativou vymezenou terminologii, která je relevantní pro nastavení podpory ve škole. Zmínit mohu například poruchy učení, poruchy chování, zdravotní znevýhodnění atd.  

Druhým problémem je, že aktuálně nastavený poradenský systém je pro vnějšího uživatele, tedy dítě, rodiče, ale také profesionála ve zdravotnictví, nepřehledný, málo srozumitelný a nekoordinovaný.  Pro rodinu, která řeší například dítě se zdravotním postižením, to je peklo. Běhá od školy k lékaři, od lékaře do poradny, pak zase do školy a všude musí znovu a znovu vysvětlovat totéž.

Informace se nepředávají, anebo často dochází k jejich významnému zkreslení. To se pak může odrazit v nepřesném doporučení pro dítě, případně doporučení, které neodpovídá potřebám a možnostem školy.

• A kde naopak vidíte potenciál?

Osobně jsem optimista. Největší potenciál je vždy na lokální úrovni. V obcích a městech, kde se lidé znají. Když se propojí místní škola, pediatr, zřizovatel a nezisková organizace, eventuálně spolupracující lékař – klinický psycholog, dokáží vytvořit záchrannou síť, která je mnohem pružnější a efektivnější než jakýkoliv centrální systém. Právě podpora komunit je cesta.

Zároveň vidím velkou příležitost v systematizaci poradenských procesů přímo ve škole, v postupné stabilizaci a důslednějším vytěžení profesního potenciálu poradenských pozic. V neposlední řadě stojí v popředí diskuze o účelu a stavu školských poradenských zařízení v návaznosti na školy a zdravotnická zařízení. Úkolem je samozřejmě neustále kultivovat důraz na profesní odpovědnost, mezioborovou spolupráci, case managment a respektující partnerskou komunikaci.  

• Dopovězte, prosím, větu: Najít talent v každém jedinci potřebuje…

 … čas, důvěru, a především vnímavého průvodce, který se nebojí odložit tabulky a skutečně naslouchat příběhu, který má před sebou.

Konference EDH 2025, která se konala 2. října v univerzitní aule Vysoké školy báňské – TUO, se setkala s mimořádným zájmem řady českých odborníků z resortů školství, sociálních věcí, zdravotnictví, ale i laické veřejnosti. Téma Nadání a handicap nabídlo široký prostor k pojmenování nejpalčivějších otázek současnosti i možných a potřebných řešení.

Garant akce Petr Nilius z Ambulance klinické psychologie řekl: „Konečně vedeme smysluplnou diskuzi a mám velkou radost, že se pomalu a jistě budují mosty všech zainteresovaných odborníků, včetně rodičů a jejich dětí, kterým není lhostejný vývoj současného školského systému s nejrůznějšími podpůrnými opatřeními.“

Velké téma současnosti je mimo jiné identifikace nadání dětí a podmínky pro jeho růst.
„Řadu let ve školách hodnotíme i celkové klima, a to jak z hlediska fyzického, tak i psychického bezpečí. Upozorňujeme na to, že je na místě snaha budovat pozitivní atmosféru. Rapidně totiž narůstá počet stížností, řada z nich souvisí právě s klimatem ve školách a nedostatečnou komunikací. V těchto aspektech ve srovnání s jinými zeměmi bohužel zaostáváme,“ řekla Dana Pražáková z České školní inspekce v Praze.

Pozitivní atmosféra ve školách je jedním z klíčů k prevenci vzdělávacích obtíží. Potvrdila to učitelka Lenka Rudolfová ze Základní školy Komenského v Odrách, kde se úspěšně věnují tzv. hodnotovému vzdělávání. „K žákům přistupujeme individuálně a snažíme se rozvíjet jejich potenciál. V každém z nich je. Proto jsme zařadili do osnov předmět s názvem hodnotové vzdělávání. Jde o koncept, respektive výzvu, aby děti našly vlastní motivaci, aby spolu přestaly soutěžit, ale naopak spolupracovaly, byly empatické, směřovaly k osobnostní zralosti. Nám učitelům pak pomáhá lépe zvládat náročnost inkluzivního prostředí i komunikaci s rodiči. Žákům jedenkrát do týdne zprostředkováváme pomocí nejrůznějších témat škálu důležitých hodnot potřebných pro další život.“

Podle odborného asistenta z katedry psychologie Pedagogické fakulty Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích Jana Hynka je nezbytné mít ve školách kompetentní pedagogy a vyloučit u nich případné neetické chování. „Žádný psycholog nebo speciální pedagog nezachrání úroveň školy. Klíčoví hráči jsou učitelé a všechny ostatní pozice jsou jen podpůrné,“ poznamenal Hynek.

O současné úrovni klimatu ve třídách otevřeně hovořili studenti a žáci, kteří propojují prostřednictvím školních parlamentů své požadavky a nároky směrem k pedagogickému sboru, a naopak. Součinnost, předávání informací a zlepšení komunikace přinášejí své ovoce.

Na identifikaci a pomoc se speciálními vzdělávacími potřebami se zaměřil předseda Asociace speciálních pedagogů ČR Jiří Pilař. „Role poradenských pracovišť má své nezastupitelné místo v našem školství. Škola není zdaleka jen vzdělávající instituce, ale z velké části i výchovná. Společná snaha je spojit síly a komunikovat citlivěji a intenzivněji nejen s dětmi a rodiči. Tolik neúspěšných dětí jako dnes zde ještě nebylo. Nedokážou zvládat základní problémy, při sebemenší komplikaci se hroutí, sebepoškozují, nebo jsou agresivní. V rámci poradenských pracovišť bychom mohli tyto záležitosti řešit přímo ve školách. Zatím to ale ne všude a dobře funguje,“ zmínil Pilař.

„Děti nejsou víc psychiatricky nemocné, jen se hůř cítí a sami se vnímají jako duševně nemocné. V popředí jsou zejména úzkostně depresivní problémy, s čím souvisí například sebepoškozování, a také narůstá počet sociálně patologických jevů jako šikana, kyberšikana. Tuto skutečnost je třeba vnímat interdisciplinárně a jako celospolečenský problém. My, zdravotníci bychom se měli věnovat především diagnostice těchto potíží z medicínského hlediska. Často se ale u těchto dětí setkáváme s výchovnými a vztahovými problémy. Tady záleží bezpodmínečně na spolupráci s rodinou. Je důležité, abychom se jeden vedle druhého drželi striktně svých kompetencí, svých profesních oborů a vzájemně spolupracovali,“ zdůraznila Dana Trávníčková, primářka dětské a dorostové psychiatrie Psychiatrické nemocnice v Opavě.

Bez diagnostiky není léčba a podpora účinná. Bez koordinovaného přístupu nelze dospět k úspěšné reintegraci. „Hráčů je dost, ale jak je dostat na jedno místo. Kdo má vlastně zodpovědnost? Rozdílné potřeby má dítě, rodič i škola. Zahrnout je musíme všechny. Vždycky je třeba udělat něco, klidně i špatně, než neudělat nic. Velkým průšvihem podpůrných opatření je, že nejsou konkrétně zacílená a nezřídka se míjejí účinkem,“ doplnil psycholog Nilius.

Mohlo by se zdát, že současný školský systém s veškerými podpůrnými opatřeními je poněkud roztříštěný. Existují poradenská pracoviště a speciálně pedagogická centra. Ve školách pracují školní psychologové, speciální pedagogové, sociální pracovníci, pedagogičtí asistenti, přítomni bývají i osobní asistenti. Při zahájení konference ředitelka Asociace Trigon Olga Rosenbergerová konstatovala: „Často slyšíme a čteme, že přesouváme výchovu z rodin na školu. Čelíme podvolování se ideologickým změnám, jejich postupnému etablování ve vzdělávacím systému. Narůstá počet duševních poruch. Vypadá to jako řízený chaos, který má učinit budoucí generaci snadno ovladatelnou a závislou na státu.“ A napřímo se ostatních zeptala: „Může tento systém vychovat generaci odolných dětí? Co skutečně potřebují školáci se speciálními potřebami? Mají vůbec šanci nadané děti zúročit hřivny, které jim byly dány do života?“

Pregnantní odpověď na tyto a řadu dalších otázek přinesla konstruktivní debata během celodenního setkání v rámci 33. ročníku EDH. Nikdo z účastníků konference nezapochyboval, že jedním z hlavních úkolů je poukazovat na pozitivní příklady učitelů, speciálních pedagogů, psychologů a všech ostatních, kteří se snaží vnést do stávajícího systému prvky racionality a stability.

Cenu Křišťálový kamínek získaly v Ostravě čtyři výrazné osobnosti na stejnojmenném setkání v rámci 33. ročníku EDH 2025. Letošními držiteli prestižních ocenění se 30. září stali Zuzana Filipková, Lidmila Němcová, Zdeněk Melichar a Martin Pražák.

„Co mají letošní ocenění společného? Určitě to je skutečnost, že nikdy a za žádných okolností neztratili svá srdce a v popředí jejich zájmu a veškerého počínání je na prvním místě vždy pomoc druhým. Křišťálový kamínek ušel každopádně dlouhou cestu – za devatenáct let jeho trvání jsme měli příležitost poznat výjimečné ženy a muže se zajímavými osobními i profesními příběhy. Stojí za to znát je a vyprávět o nich ostatním,“ řekla bezprostředně po slavnostním předání cen Olga Rosenbergerová, ředitelka Asociace Trigon.

Laureáti / Křišťálový kamínek 2025:

Zdeněk Melichar – učitel muzikoterapie ze Základní a Praktické školy SVÍTÁNÍ z Pardubic, kde dobře vědí, že hudba léčí. Muzikoterapeutický soubor, který ve škole působí již téměř dvacet let je toho jasným důkazem. Jeho doménou je improvizace na lidové písně a etnickou hudbu. Oceněný je dlouholetým vedoucím tohoto souboru. Díky citlivé a soustavné práci s handicapovanými hudebníky se mu z převážně bubenického ansámblu podařilo vytvořit respektované těleso, které úspěšně vystupuje na celé řadě významných kulturních a společenských akcí.

Zuzana Filipková – ředitelka Slezské diakonie a speciálních MŠ, ZŠ a SŠ Slezské diakonie se sídlem v Českém Těšíně. Držitelka křišťálové sošky, pracuje v oblasti sociálních služeb a speciálního školství více než třicet let. Od roku 1993 působí ve Slezské diakonii. Stála u zrodu denního stacionáře pro osoby s mentálním znevýhodněním v Českém Těšíně. Řadu let se podílela na rozvoji služeb v rámci transformace pobytových služeb pro osoby se zdravotním postižením v Moravskoslezském kraji. Více než deset let aktivně působila v čele mezinárodních asociací, jako jsou Evropská asociace městských misií nebo Eurodiaconia. Jejím posláním je být blízko člověku v aktuální životní situaci.

Martin Pražák – ředitel Charity Ostrava, klíčové nestátní organizace směřující k rozvoji profesionálních sociálních a sociálně zdravotních služeb. Velkou zásluhu má zejména v oblasti prosazování hospicových myšlenek zaměřených na úctu k životu a prožívání důstojného závěru života. Díky jeho osobní aktivitě vznikl v roce 2007 v Ostravě jedinečný komplex hospicových služeb zahrnující mobilní i lůžkový hospic, hospicové poradenství a dobrovolnické hospicové centrum. Jeho aktuálním záměrem je vybudování nového domova pokojného stáří pro zhruba 40 klientů v areálu lékařské fakulty Ostravské univerzity, a to do konce roku 2028.

Křišťálový kamínek 2025 za celoživotní práci pro lidi, kteří jsou handicapovaní či jiným způsobem znevýhodnění získala Lidmila Němcová – spoluzakladatelka EAPN ČR či Domova pro osamělé matky, několik let působila jako místopředsedkyně Evropské seniorské unie, jako předsedkyně Společnosti pro etiku v podnikání a Sdružení křesťanských seniorů. Přednášela na zahraničních univerzitách, například v 90. letech byla hostující profesorkou na Univerzitě Viadrina v Německu, věnuje se rovněž výzkumné činnosti a publikuje. Stále je aktivní v Hnutí Křesťan
a práce či v Občanské futurologické společnosti. Oceněná organizuje nejrůznější semináře, přednáší na konferencích, ale především stojí na straně těch, kteří se bez pomoci druhých neobejdou.

Výtvarná soutěž EDH 2025 zná od 30. září odpoledne jména nejlepších autorů ve věku od 6 do 26 let z šestnácti speciálních škol, sociálních či zdravotnických zařízení a organizací z celého Moravskoslezského kraje.

„Téma tentokrát věnované talentu výtvarníky velmi oslovilo. Poslali nám 120 prací a neměli jsme skutečně jednoduchý úkol vybrat z nich jen jedenáct. Mít nadání v jakékoli oblasti je dar, u dětí a mladých lidí s handicapem a znevýhodněním to platí dvojnásob,“ uvedla předsedkyně výběrové komise Eva Sroková z pořádající Asociace Trigon.

Pro ceny si za bouřlivého potlesku publika postupně přicházeli na začátku slavnostního podvečera Křišťálový kamínek 2025 v Brick House v Dolní oblasti Vítkovic pětiletý Květoslav z Dětského domova a Školní jídelny v Opavě, patnáctiletá Adina ze ZŠ Kpt. Vajdy v Ostravě, ale i Tom, Jana, Ráďa a Maruška z Integrovaného centra ŽIRAFA ve Frýdku-Místku a ostatní.

Z dárků ostravského Eurocentra, Asociace Trigon i novojičínského Návštěvnického centra a města Nový Jičín měli všichni obrovskou radost, stejně tak z hudebního dárku, který pro ně připravila Lidová konzervatoř a Múzická škola v Ostravě.

Jména oceněných autorů a názvy jejich prací:

• Květoslav / Květošek – naše sluníčko
  Dětský domov a Školní jídelna Opava

• Sebastian / Rychlý jsem tak, že nechytí mě mrak
  Dětský rehabilitační stacionář při Městské nemocnici Ostrava

• Matyáš / Maty – knedlíkový král
  Dětský domov a Školní jídelna Opava

• Filip / Mistr rybář
  ZŠ Kpt. Vajdy Ostrava-Zábřeh

• Adina / Zlato v hrdle
  ZŠ Kpt. Vajdy Ostrava-Zábřeh

• Agáta / Jsem velká chovatelka – to je můj kohoutek
  SŠ, ZŠ a MŠ Třinec

• Jiří / Můj talent
  ZŠ a MŠ Frýdlant nad Ostravicí

• Bartoloměj / Ozvěna sprejera
  SŠ a ZŠ Havířov-Šumbark

• Adam / Můj ateliér
  SŠ a ZŠ Havířov-Šumbark

Skupinová práce

• ŽIRAFA – Integrované centrum Frýdek-Místek / ŽIvot, RAdost, FAntazie
• ZŠ a MŠ při zdravotnickém zařízení Opava / Tvořím, tedy jsem

Propojení mladých nadějí a jejich vědomostí je to, co EDH (Evropské dny handicapu) dlouhodobě podporují. Letos se v úterý 30. září konal již 18. ročník mezinárodní soutěže s názvem Co víš o Evropské unii?

„Toto setkání je primárně určeno dětem s lehkým mentálním postižením ve věku od 12 do 15 let, tedy pro žáky druhého stupně základních škol,“ řekla Lucie Bémová, zástupkyně ředitelky pořádající Základní školy Kpt. Vajdy v Ostravě-Zábřehu. Vědomostní soutěže se pravidelně účastní ostravské základní školy a také školy z Polska a Slovenska.

Soutěžící deseti škol se tentokrát „vypravili“ do slunného Španělska a své znalosti prokazovali v mnoha oblastech, jako jsou například přírodní a kulturní památky, pohoří, řeky, města a jiné zajímavosti této země. „Program jsme rozdělili do dvou částí, a to na vědomostní, v níž žáci vypracovávali test na dané téma. Druhá část byla výtvarná. Vzhledem k možnostem jednotlivých účastníků jsme je s konkrétními tematickými okruhy samozřejmě obeznámili předem,“ dodala Lucie Bémová s tím, že vědomosti dětí o Španělsku a jejich skvělá příprava patřily k nejlepším v posledních několika ročnících této akce. „Bylo možné dosáhnout maximální hodnoty 42 bodů. Ani jedna ze skupin neměla méně než 30 bodů. A představte si, několik jich dosáhlo dokonce maxima. Výborný výkon všech nás velmi mile překvapil, přitom test jsme hodnotili jako spíše náročný pro daný typ žáků,“ konstatovala zástupkyně ředitelky školy.

Ve výtvarné části si soutěžící losovali obrázek španělské tanečnice nebo toreadora, který měli výtvarně zpracovat. Žáci pracovali s nadšením a nebývalou kreativitou. Jak uvedla Lucie Bémová, bylo velmi těžké vybrat tři nejlepší týmy – výborně napsané vědomostní testy a úžasné výtvarné práce doslova zamíchaly porotě hlavu.

Vědomostní soutěž Co víš o Evropské unii? v každém ohledu potvrdila, že handicapovaní jsou dvakrát výjimečné osobnosti. „Pokud je jim učivo podáno vhodným způsobem, mohou do určité míry zvládnout to, co všichni ostatní. A jak jsme se mohli přesvědčit u obrazů ve výtvarné části, mohou být v některých disciplínách i lepší,“ uvedla Lucie Bémová.

Výsledky:

1. místo            Spojená škola internátní z Prievidze (Slovensko)
2. místo            Základní škola Hlučín (ČR)
3. místo            Základní škola Šalounova (budova Halasova), Ostrava-Vítkovice (ČR)

Přípravy v pořadí už 33. ročníku EDH 2025 vrcholí. S velkým zájmem odborné veřejnosti je přijímáno ústřední téma multioborové konference, a to Nadání a handicap, která se uskuteční 2. října ve víceúčelovém sále Vysoké školy báňské – TUO v Porubě. Celodenní program cílí na preventivní opatření ve školním prostředí, včasnou intervenci, meziresortní spolupráci, ale také na inovativní přístupy k rozvoji dětí a mladých lidí.

Klinický psycholog Petr Nilius, garant a moderátor konference, říká: „Dnes už je jasné, že každá investice do vzdělávání přináší nové příležitosti, pokud ji dokážeme správně uchopit. V oblasti reintegrace je kromě trvale řešených témat, jako jsou vzdělávání studentů a pedagogů, finanční a personální stabilita nebo systematizace poradenství, zásadní zdůrazňovat hlavně hodnotovou a etickou rovinu rovného přístupu ke vzdělání. Je smutné, že musíme stále opakovat, že investice do reintegrace je hlubokým projevem vyspělosti a lidskosti společnosti, nikoli pouhým technickým opatřením. Nejedná se totiž jen o splnění zákonné povinnosti, ale o naplnění základního práva každého dítěte na kvalitní vzdělání a plnohodnotný život.“

Na druhou stranu Petr Nilius hovoří o tom, že za posledních devět let dochází k povzbudivému posunu. Otázku, jestli máme žáky se specifickými potřebami přijímat, nahrazuje otázka jiná – jak to udělat co nejlépe pro všechny? „Vzdělávání v rozmanitém prostředí totiž není překážkou, ale příležitostí pro všechny. Učí děti empatii, spolupráci a pochopení rozdílnosti. V neposlední řadě  z toho v rámci dlouhodobého horizontu profitují všichni,“ dodává a zdůrazňuje, že úspěšná inkluze je zkouškou solidarity. Nejde o úkol pro jednotlivce, ale o společnou misi školy, rodiny a celé společnosti. „Investujeme nejen do budoucnosti dětí, ale i do charakteru naší společnosti – do její soudržnosti, tolerance a otevřenosti. Proto má smysl klást důraz nejen na kvalitu a profesionalizaci pedagogické poradenské činnosti, ale také na hodnotové a etické aspekty vzdělávacího procesu.“

Podtitul konference EDH se týká nadání a nejrůznějších forem talentu školáků. Jejich vzdělávání je v lecčems příznačné, což potvrzuje Sylva Sládečková, koordinátorka vzdělávacích aktivit Moravskoslezského inovačního centra. „Pokud bychom se drželi myšlenky, že každý má svůj talent, pak by vzdělávání každého žáka mělo být specifické v přístupu a otevřenosti rozvíjet právě to, co mu jde a baví jej, co chce a měl by rozvíjet, na co se soustředit, a měl by hlavně mít prostor tento svůj talent maximálně uplatnit. Jak již víme z našich škol, jsou možnosti tyto atributy uplatnit v běžné každodenní výuce. Žák je vnímán jako partner a má důvěru. V individuální rovině je to vždy o osobním a specifickém přístupu k osobnosti žáka.“

Jako dobrý příklad takovýchto přístupů lze vnímat například program Inovativní školy Moravskoslezského kraje. „V pojetí tohoto vzdělávacího programu se jedná o vzdělávací zařízení, které je otevřeno svému rozvoji, snaze vytvářet bezpečné, prorůstové a podporující prostředí. Vyznačuje se silným prvkem zájmu o spolupráci v rámci pedagogického sboru, žáků i studentů. Říkáme, že každý má talent, a společně se snažíme hledat způsoby, jak jej nalézt a jak ve škole vytvořit podmínky pro jeho rozvoj a uplatnění. Náš koncept se opírá o učící se komunity pedagogů v oblasti podpory nadání, kariérového poradenství a leadershipu. Tyto skupiny se snažíme propojovat a podporovat tak rozvoj systémů práce škol s důrazem na kreativitu, podnikavost a týmovost,“ vysvětluje Sylva Sládečková.

Říjnové odborné setkání v rámci konference 33. ročníku EDH má ambice otevřít a pojmenovat řadu otázek rezonujících ve společnosti. „Osobně vnímám přínos debaty především v možnosti podívat se na současnou problematiku pohledem preventivního fungování škol, inspirovat se přístupy k podpoře žáků s nadáním či handicapem, ale také v diskuzi o etických a hodnotových aspektech vzdělávání, které považuji za klíčové pro vytváření pozitivního školního prostředí,“ zmiňuje klinický psycholog Petr Nilius. 

EDH-2025_program-konference

Program konference ke stažení zde.

Slavnostní vyhlášení prestižních cen Křišťálový kamínek se letos uskuteční podevatenácté. Asociace Trigon opět poděkuje osobnostem za jejich výjimečné a záslužné činy při pomoci druhým a ve prospěch těch, kteří se bez solidární pomoci neobejdou.

Uzávěrka je 15. září 2025 do 12 hodin.

Předání Křišťálových kamínků se uskuteční na slavnostním setkání Evropských dnů handicapu v úterý 30. září 2025 od 16 hodin v Areálu Dolu Hlubina – Brick House (Staré koupelny) v Ostravě.

Kandidáty na udělení ceny může navrhnout jednotlivec i organizace z České republiky.
Při zdůvodnění nominace je třeba věnovat pozornost konkrétním příkladům.

Podrobnější a potřebné informace jsou k dispozici v online nominačním formuláři: https://edhostrava.cz/oceneni-kristalovy-kaminek/

Pokud si navrhovatel nebude vědět rady s vyplněním formuláře, stačí napsat na e-mail: lsobkova@asociacetrigon.eu, ráda vám poradí a pomůže, aby vaše nominace měla veškeré náležitosti a byla řádně zaevidována.

Evropské dny handicapu (EDH) v Ostravě se budou stejně jako v minulých letech konat na podzim, tentokrát v týdnu od 30. září do 2. října. Na žádné jiné akci věnované aktuálním otázkám a tématům souvisejícími se životem lidí s handicapem a jiným znevýhodněním není pohromadě tolik odborných, inspirativních i zábavných setkání jako zrovna tady.

„Nebudu vám tvrdit, že vybrat vhodné téma bylo snadné. Ve společnosti a legislativě se odehrává spousta změn, které nejsou vždy přizpůsobeny reálným potřebám. Před lety jsme se věnovali inkluzi, ve třídách jsou již řadu let umísťovány jak děti s různými typy znevýhodnění, tak i nadané. Jsou pro učitele vytvořeny podmínky dát všem dětem ve třídě žádoucí příležitost? Jaká jsou fungující podpůrná opatření a jak spolupracují rodiče? Na co je třeba se zaměřit v prevenci? Čemu můžeme předejít, abychom měli vzdělanou a spokojenou naši nejmladší generaci? To jsou otázky, na které chceme během letošního 33. ročníku EDH hledat odpověď,“ konstatuje ředitelka pořádající Asociace Trigon Olga Rosenbergerová.

Konference EDH 2025 s názvem Nadání a handicap se uskuteční ve víceúčelovém sále Vysoké školy báňské – TU Ostrava v Porubě ve čtvrtek 2. října. Její odborný garant Petr Nilius ze společnosti Ambulance klinické psychologie říká: „Naším záměrem je nabídnout komplexní pohled na preventivní opatření ve školním prostředí. Prostřednictvím přednášek a diskuzí s experty se účastníci seznámí s možnostmi podpory žáků od mateřských škol po vysoké školy, a to s ohledem na jejich nadání i případné handicapy. Důraz bude kladen na budování pozitivního klimatu, včasnou intervenci, meziresortní spolupráci a inovativní přístupy k rozvoji potenciálu všech dětí.“

V úterý 30. září, se bude konat v Dolní oblasti Vítkovice – Brick House slavnostní odpoledne s předáním prestižních cen Křišťálový kamínek 2025. Dříve než si pro sošky na pódium přijdou vybrané osobnosti či organizace z celé České republiky, věcné odměny a dárky si převezmou nejúspěšnější výtvarníci v soutěži Můj talent. „Na začátku dubna jsme oslovili téměř všechny školy a organizace v Moravskoslezském kraji, které se věnují dětem a mládeži se speciálními vzdělávacími potřebami. Jsme skutečně zvědaví, kolik nám letos přijde obrázků. Zájem je obrovský a v létě má odborná porota rok od roku těžší úlohu. Vybrat jen deset nejlepších výtvarných počinů v pěti kategoriích je pokaždé téměř nemožné,“ konstatuje Olga Rosenbergerová a dodává, že školáci z Polska, ze Slovenska a Česka se už dnes těší na oblíbenou vědomostní soutěž Co víš o EU? V rámci EDH ji opět pořádá Základní škola Kpt. Vajdy v Ostravě-Zábřehu.

Vážení přátelé,

u příležitosti už 33. ročníku EDH 2025 (Evropské dny handicapu) bychom vás a vaše nadšené a nadané kreslíře a malíře rádi pozvali k účasti ve výtvarné soutěži dětí a mládeže se speciálními vzdělávacími potřebami s názvem Můj talent.

…mít nadání v jakékoli oblasti je dar k nezaplacení. Jde o schopnost zvládat určitou činnost lépe než ostatní. Souhlasíte? Kdo může o sobě říct: Krásně zpívám a tančím, bezchybně spočítám i ten nejsložitější matematický příklad, umím napsat povídku i básničku, jsem nejrychlejší v běhu a do fotbalové branky střílím jeden gól za druhým. Tohle umím nejlépe ze všech a mám prý velký talent…

SOUTĚŽNÍ PODMÍNKY 

• Účastnit se mohou děti a mládež do 26 let se speciálními vzdělávacími potřebami a vzdělávací, sociální a zdravotní instituce se zaměřením na tuto cílovou skupinu.
• Za organizaci může být zasláno nejvýše 20 výtvarných prací. Jednotlivec může přihlásit pouze jednu práci.
• Soutěžní kategorie:

I. kategorie                             do 6 let

II. kategorie                            7-11 let

III. kategorie                           12–15 let

IV. kategorie                          16–26 let

V. kategorie                           skupinové práce (do 26 let)

• Výtvarné práce musí být opatřeny:
• iniciály autora
• název obrázku
• věková kategorie (I.–V. kategorie, není potřeba uvádět věk autora)
• kontaktní osoba za organizaci (jméno, e-mail, telefon), kterou budeme informovat
  o výsledcích výtvarné soutěže apod.

UZÁVĚRKA JE 30. ČERVNA 2025!

Obálky se soutěžními obrázky posílejte na adresu:

Asociace TRIGON, o. p. s., Skautská 1045/3, 708 00 Ostrava-Poruba.

Na obálku nezapomeňte připsat heslo: VÝTVARNÁ SOUTĚŽ EDH 2025.

Autory nejlepších děl oceníme 30. září 2025 během slavnostního vyhlášení cen KŘIŠŤÁLOVÝ KAMÍNEK 2025 v Areálu Dolu Hlubina – Brick House (Staré koupelny), Dolní oblast Vítkovic.

UPOZORNĚNÍ

Účastí v soutěži vyjadřuje každá organizace nebo instituce souhlas s prezentací autorského díla na veřejnosti a také s tím, že Asociace Trigon může dílo použít k propagačním či jiným účelům (např. na svých webových stránkách, facebookovém profilu, v elektronických prezentacích a dalších tištěných materiálech souvisejících s obecně prospěšnou činností organizace), a to bez nároku na autorský honorář a jiné uplatnění autorských práv.

Z důvodu následné prezentace výtvarné soutěže se zaslané výtvarné práce nevracejí.

KONTAKT

V případě vašich dotazů kontaktujte koordinátorku výtvarné soutěže: Lenku Sobkovou na e-mailové adrese: lsobkova@asociacetrigon.eu nebo telefonním čísle: +420 724 360 555.

Děkujeme, přejeme talentovaným autorům hodně invence a těšíme se na soutěžní výtvarné práce.

Fotoreportážní ohlédnutí za letošním 32. ročníkem EDH.

Zpravodaj-EDH-2024

Video ze slavnostního ocenění zde.

Tradiční vědomostní soutěž EDH se po roce opět konala v Základní škole Kpt. Vajdy v Ostravě-Zábřehu, kam se 10. října sjeli žáci z osmi základních a speciálních škol ze slovenské Prievidze, polských Katovic a samozřejmě z Ostravy.

Znalosti všech účastníků při zvládání otázek zaměřených na vše, co souvisí s Nizozemskem a atraktivitami této země, ale i ve výtvarné části soutěže vytvořené práce zaměřené na tvorbu slavného Vincenta van Gogha porotu doslova nadchly. „Co nejvěrněji napodobit obraz tohoto světoznámého umělce podle vylosované předlohy byl náročný úkol, ale výsledek nakonec naprosto skvělý,“ řekla koordinátorka soutěže Helena Říhová a dodala: „Letošní akce Co víš o EU? byla opět skvělá, od začátku až do konce. Všichni žáci ve skupinách výborně spolupracovali a byli dobře připraveni. Myslím si, že sami byli spokojeni s tím, jak se jim dařilo, aniž by věděli, jak to dopadne. Musím ale říct, že toto oblíbené klání je v každém ohledu pro každého jeho účastníka nejdříve radost z výletu k nám do Ostravy, pak rozechvění ze setkání a až nakonec soutěž a rivalita.“

Vítězství si tentokrát odvezli soutěžící ze Základní speciální školy v Katovicích, hned za nimi se umístil tým ze ZŠ Šalounova z Ostravy-Vítkovic a pomyslný bronz získaly děti ze Spojené školy internátní v Prievidze. Zvláštní cenu získali žáci ze Základní školy speciální Těšínská ze Slezské Ostravy.

Ve středu 9. října se zaplnil slavnostně vyzdobený sál Brick House v Dolní oblasti Vítkovic hosty z celé České republiky, aby společně poděkovali a pogratulovali letošním držitelům prestižních cen Křišťálový kamínek 2024. Akci už poosmnácté uspořádala v rámci Evropských dnů handicapu Asociace Trigon. Sošky z dílny společnosti Preciosa podle návrhu ostravského sochaře Marka Pražáka převzali tři osobnosti a jedna organizace. Svými aktivitami, postoji a nasazením jsou pro ostatní velkou inspirací i povzbuzením.

Odborná část letošních EDH se netradičně uskutečnila už na jaře. V říjnu, tentokrát naprosto tradičně, se konalo slavnostní vyhlášení cen Křišťálový kamínek 2024, které zakončili svým strhujícím uměleckým vystoupením a za potlesku ve stoje všech přítomných žáci, studenti a pedagogové Lidové konzervatoře a Múzické školy v Ostravě a Městského centra uměleckých terapií Skořápka s příznačným názvem Nejsme v tom sami.

Křišťálový kamínek 2024 získali:

Hana Dušková

všeobecná sestra, Psychiatrická nemocnice v Opavě

Oceněná pracuje v nemocnici 23 let. Činnost s duševně nemocnými klade velké nároky na profesionalitu a empatický přístup. Nicméně v pomoci takto handicapovaným pacientům a jejich rodinám byla vždy nápomocná. Duševně nemocným nikdy neodmítla pomoc se začleňováním do společnosti, a to ani ve svém volném čase.
Nyní pracuje v nemocnici v denním stacionáři se zaměřením na organické poruchy. Jedná se vesměs o starší lidi, většinou na vozíčku. Klienti ji mají velmi rádi a je úžasné vidět, jak se pod jejím vedením všichni rozzáří. Hana Dušková pro duševně nemocné a jejich rodiny zajišťuje aktivační programy v rámci nemocnice, vede edukační pohovory i s rodinnými příslušníky. Aktivační programy realizuje v opavské nemocnici nejen pro dospělé duševně nemocné, ale i pro děti s duševním onemocněním.

Jaroslava Filipová

ředitelka domova pro osoby se zdravotním postižením, Domov na rozcestí Svitavy

Jaroslava Filipová byla od roku 2007 do srpna letošního roku ředitelkou Domova na rozcestí Svitavy. Za více než 17 let svého působení zde dokázala změnit podmínky pro osoby s mentálním postižením. Z dříve klasického domova pro osoby se zdravotním postižením ústavního typu vznikly postupně komunitní služby odpovídající individuálním potřebám klientů. Vedle domova pro osoby se zdravotním postižením, kde žijí klienti v rodinných domcích, jde o sociální služby chráněného bydlení, podporu samostatného bydlení, ale také terapeutickou dílnu a další služby (kavárna aj.), které pomáhají naplnit klientům smysluplné zapojení do běžného života a odstraňují stigma jejich postižení. Domov na rozcestí se díky paní ředitelce a jejímu týmu spolupracovníků stal prvním transformovaným zařízením v Pardubickém kraji.

Jiří Šindler

šéf českého parahokeje a člen výkonného výboru Českého hokeje

Jiří Šindler je multifunkční osobností, jeho aktivity v Moravskoslezském kraji směřují jak do kulturní, tak sportovní oblasti.

Od roku 1997 pořádá ve Slatině u Bílovce festival „Jako za mlada“. Opravdu nadregionální, a je možné říci, že i světový, dopad má jeho sportovně organizační činnost. Oceněný byl totiž šéfem organizátorů mistrovství světa v parahokeji, který se konal v Ostravě v letech 2019 a 2021. Je členem výkonného výboru Českého hokeje. S národním týmem parahokeje sbírá úspěchy na mezinárodních soutěžích. Stojí také za myšlenkou vzniku odborné organizace, která by byla schopna systémově řešit podporu parasportovcům, jednotlivcům i klubům a zároveň by byla i odborným partnerem pro veřejnou správu i soukromý sektor podporující tyto aktivity. Projekt vzniku takové organizace je v současné době připravován.

Handicap centrum Škola života Frýdek-Místek

Denní stacionář

Denní stacionář Handicap centrum Škola života Frýdek-Místek působí ve Frýdku-Místku od roku 1991 a je významným poskytovatelem sociální služby. Jde o stacionář rodinného typu. Škola života je nezisková organizace a za bezmála třicet let poskytla tolik dobra a neskutečných zážitků, které by člověk nedokázal vyjmenovat ani za celý den. Centrem prošly desítky spokojených a šťastných klientů. Od roku 1991 stacionář pořádá celostátní a mezinárodní speciální olympiády pro osoby s mentálním a zdravotním postižením. V současnosti chystá již 27. ročník této olympiády, které se účastní tradičně kolem 100 závodníků z celé ČR, Slovenska a Polska. Za zmínku stojí i 20. ročník zimní olympiády na Morávce. Tato akce je třídenní a vše probíhá v režii skvělé party lidí.

Školu života i letní olympiádu založil otec současné ředitelky Gabriely Morongové. Gűnther Kuboň má 81 let a stále patří k velmi aktivním organizátorům akcí pro klienty stacionáře.  

Do posledního detailu propracované obrázky a originální ztvárnění odpovědi na soutěžní otázku výtvarné soutěže EDH 2024: Čím budu, až vyrostu? postavily porotu před skutečně těžký úkol – vybrat z téměř dvou stovek výtvarných prací a v každé kategorii zvlášť nejhezčí a nejzajímavější umělecké dílo dětí a mladých lidí ze škol se speciálními vzdělávacími potřebami a vzdělávacích, sociálních a zdravotních institucí se zaměřením právě na tuto cílovou skupinu.

Všechny obrázky byly vystaveny a úspěšní autoři oceněni dárky od Návštěvnického centra Nový Jičín, Eurocentra Ostrava a Asociace Trigon 9. října v sále Brick House v Dolní oblasti Vítkovic, kde se konalo v rámci 32. ročníku EDH slavnostní předání cen Křišťálový kamínek 2024.

Dne 10. října byly nejzdařilejší výtvarné počiny převezeny do sociálního podniku Mléčný bar Naproti v centru Ostravy, kde budou k vidění do konce října. V prosinci (2. – 20. 12.) budou zdobit vestibul radnice v Novém Jičíně.

Nejúspěšnější autoři a obrázky výtvarné soutěže EDH 2024:

I. kategorie (do 6 let)

JONÁŠ K. / STROJVŮDCE

Mateřská škola, Komenského ul., Bruntál

II. kategorie (6–11 let)

VIKTORIE Š. / PRODAVAČKA

Základní škola, Kpt. Vajdy, Ostrava

SEBASTIÁN T./ POLICISTA

Základní škola, Kpt. Vajdy, Ostrava

AMÁLIE M. / ROBOTICKÝ VĚK

Základní umělecká škola, Derkova ul., Nový Jičín

III. kategorie (12–15 let)

MARIÁN Č. / FARMÁŘ

Základní škola, ul. Sjednocení, Studénka

ELIŠKA H. / SPISOVATELKA, LÉKAŘKA, ILUSTRÁTORKA

Základní škola a Mateřská škola, ul. Ukrajinská, Ostrava-Poruba

MONIKA T. / MAJITELKA KAVÁRNY

Střední škola a Základní škola, ul. Školní, Havířov-Šumbark

IV. kategorie (16–26 let)

MÁRIO H. / PILOT

SŠ prof. Zdeňka Matějčka, ul. 17. listopadu, Ostrava-Poruba

TEREZA L./ BARBIE TAXIKÁŘKA

Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, ul. Pionýrů, Frýdek-Místek

DANIEL S./ METEOROLOG

Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, ul. Pionýrů Frýdek-Místek

V. kategorie (skupinové práce do 26 let)

SKUPINOVÁ PRÁCE MLADŠÍCH ŽÁKŮ / MALÍŘ

Základní škola při zdravotnickém zařízení a Mateřská škola při zdravotnickém zařízení, Opava

Speciální cena výtvarné soutěže EDH 2024

MARIE U., PETRA S., RADIM P., TOMÁŠ L., JANA M. / TEN DĚLÁ TO A TEN ZAS TOHLE, A VŠICHNI DOHROMADY UDĚLÁME MOC Integrované centrum Frýdek-Místek ŽIRAFA

Víte, jak se dělá mezinárodní projekt? A proč se vlastně dělá? Na to je jednoduchá odpověď – protože je i po více než třiceti letech stále nový, inspirativní a neopakovatelný. Letošní v pořadí už 32. ročník EDH Ostrava (Evropské dny handicapu) přesně takový je. Pro odbornou i laickou veřejnost. Pro lidi s nejrůznějšími znevýhodněními a handicapy, stejně tak pro lékaře, sociální pracovníky, pedagogy, ale i zástupce soukromých firem a představitele měst a obcí.

„Tato akce není věcí několika dnů, připravujeme ji celý rok. V dubnu jsme uspořádali zcela netradičně a za účasti expertů z Finska, Portugalska a Itálie odbornou část s konferencí včetně workshopů s podtitulem Nejsme v tom sami. V říjnu od 9. do 10. se účastníci a hosté EDH Ostrava 2024 mohou těšit na slavnostní vyhlášení cen Křišťálový kamínek, vítězných výtvarných prací amatérských autorů do 26 let a konat se bude jako každý rok vědomostní soutěž pro děti speciálních škol,“ říká Olga Rosenbergerová, ředitelka pořádající Asociace Trigon.  

Slavnostní předání křišťálových sošek se uskuteční ve středu 9. října od 16 hodin v Areálu Dolu Hlubina – Brick House. Příjem nominací trvá do 16. září. Odborná porota vybere čtyři nové držitele Křišťálových kamínků 18. září. Mimochodem dosud bylo během EDH předáno 77 těchto prestižních cen, a to jednotlivcům i organizacím z celé Evropy.

Gratulacím a poděkování letošním oceněným bude i tentokrát předcházet vyhlášení nejúspěšnějších talentovaných dětí a mládeže se speciálními vzdělávacími potřebami – účastníků výtvarné soutěže s názvem Čím budu, až vyrostu z 21 škol a jiných zařízení v Moravskoslezském kraji.

Křišťálový kamínek 2024 zakončí originální umělecké vystoupení žáků, studentů a pedagogů Lidové konzervatoře a Múzické škole v Ostravě.

Pomyslnou tečku za EDH 2024 opět udělá oblíbená vědomostní soutěž Co víš o EU? Do ZŠ Kpt. Vajdy 1a v Ostravě-Zábřehu se 10. října sjede 13 čtyřčlenných dětských týmů nejen ze základních a speciálních škol v Ostravě, ale také v Třinci, slovenské Prievidze, polských Katovic a Ratiboře. Své znalosti si ověří při zvládání otázek zaměřených na vše, co souvisí s Nizozemskem a ve výtvarné části pak s obrazy a tvorbou Vincenta van Gogha.

Slavnostní vyhlášení prestižních cen Křišťálový kamínek se letos uskuteční poosmnácté. Asociace TRIGON opět poděkuje v průběhu EDH 2024 (Evropské dny handicapu) jednotlivcům a organizacím za jejich výjimečné a záslužné činy a aktivity.

Kandidáty na udělení ceny může navrhnout osoba i společnost z České republiky. Při zdůvodnění nominace je třeba věnovat pozornost konkrétním příkladům.

Podrobnější a potřebné informace jsou k dispozici v online nominačním formuláři (odkaz níže).

Uzávěrka je 16. září 2024 do 12 hodin.

Kategorie:

• Osobnost – za záslužnou aktivitu při pomoci druhým
• Organizace – za mimořádnou aktivitu ve prospěch lidí, kteří se bez solidární pomoci neobejdou

Pokud si navrhovatel nebude vědět rady s vyplněním formuláře, stačí napsat na e-mail: lsobkova@asociacetrigon.eu. Ráda poradí a pomůže, aby nominace měla veškeré náležitosti a byla řádně zaevidována.

Vyhlášení a předání Křišťálových kamínků se uskuteční na slavnostním setkání EDH 2024 ve středu 9. října od 16 hodin v Areálu Dolu Hlubina – Brick House (Staré koupelny) v Ostravě.

Nominační formulář: https://edhostrava.cz/oceneni-kristalovy-kaminek/

Jarní část EDH 2024 (Evropské dny handicapu) se nesla mimo jiné v duchu řady přátelských setkání a návštěv, vysoce odborných a zajímavých diskuzí. Hlavním záměrem bylo pojmenovat aktuální otázky související s péči o duševně nemocné v České republice a zahraničí. Týdenního programu včetně konference s názvem Nejsme v tom sami, se zúčastnily dvě desítky expertů a mladých dospělých z Finska, Portugalska a Itálie.

„Jsem ráda, že se nám podařilo uspořádat tuto akci. Dlouhodobá spolupráce s našimi partnery z ostatních zemí Evropské unie a výměna zkušeností přináší své ovoce. Byť mluvíme odlišnými jazyky, sdílíme stejné hodnoty,“ řekla Olga Rosenbergerová, ředitelka Asociace TRIGON.

„Navštívili jsme Středisko psychosociální pomoci, podívali jsme se do Vily Milada, kde zajišťujeme chráněné bydlení, zamířili jsme také do textilní a dřevařské dílny,“ uvedl Gracián Svačina, koordinační a projektový pracovník Centra duševního zdraví Ostrava. S projektovým manažerem Asociace TRIGON Janem Mikulenkou jsou manažery mezinárodního projektu Zplnomocnění, v rámci kterého se uskutečnilo školení týkající se právě této metody. Pro mladé peer pracovníky jej vedla Minna Walenius z finské organizace Sosped. Vzdělávací hodiny pro profesionály, tedy psychology, psychiatry a sociální pracovníky vedla psycholožka Asociace TRIGON Veronika Veselá.

„Zahraniční hosté se mohli seznámit s uceleným, koordinovaným a propojeným systémem péče o lidi s duševním onemocněním u nás. Asociace TRIGON a její služby nejsou malými samostatnými ostrůvky, ale tvoří jeden velký poloostrov, kde na jedné straně existuje sociální práce zaměřená na nácvik pracovních dovedností a na straně druhé chráněné bydlení a psychiatrická podpora,“ poznamenal G. Svačina s tím, že pro organizátory z Asociace TRIGON byly společně strávené dny důležité zejména proto, že všichni získali spoustu poznatků a námětů vhodných k zapracování do připravované příručky o zplnomocnění pro peer konzultanty i profesionály.

„Objel jsem už řadu podobných projektových akcí v různých evropských státech, ale na Ostravu budu velmi dlouho a v dobrém vzpomínat,“ řekl při loučení Mikko Hänninen z Finska.

„Musím potvrdit, že reakce zahraničních partnerů byly veskrze pozitivní, všichni oceňovali organizační zajištění celého týdne, sehranost a profesionální přístup našeho týmu. Jak řekl kolega Gracián, celý, byť hodně náročný týden jsme si velmi užili. Počáteční nervozita a také lehké obavy, zda jsme na nic nezapomněli a jestli vše zvládneme, jak jsme si naplánovali, díky vstřícné atmosféře velmi rychle opadly. Už dnes se těšíme na další spolupráci a pokračování aktivit a dalších kroků zplnomocňování,“ zhodnotil průběh evropského projektu J. Mikulenka.  

Pondělí 15. 4. 2024: Školení metody empowerement pro odborníky a mladé dospělé se konalo na Vysoké škole báňské – TU Ostrava.

Úterý 16. 4. 2024: Školení metody empowerement pro odborníky a mladé dospělé zakončila společná pracovní večeře, na které se probíraly zkušenosti expertů ze zahraničí i České republiky.

Středa 17.4.2024: Po ukončení mezinárodní konference Nejsme v tom sami v Dolní oblasti Vítkovic zahraniční hosté navštívili sociální podnik mléčný bar NAPROTI v centru Ostravy.

Čtvrtek 18. 4. 2024: Jednání projektového týmu v Asociaci TRIGON bylo pro všechny inspirativní.

Pátek 19. 4. 2024: O návštěvu komunitního bydlení ve Vile Milada a Střediska psychosociální pomoci byl velký zájem.

Mezinárodní multioborová konference EDH 2024 s názvem Nejsme v tom sami se tentokrát netradičně konala už v polovině dubna, ale na tradičním místě, v malém sále Gongu v Dolní oblasti Vítkovice. Aula se 17. dubna ráno zaplnila do posledního místa, kam se sjelo více než 120 účastníků z celé Evropy s cílem seznámit se s metodou zplnomocnění a jejím používáním u lidí s duševním onemocněním.  

„Letošní téma odborné části 32. ročníku EDH je vyústěním dvouleté spolupráce Asociace TRIGON s experty z Itálie, Finska a Portugalska. Vzpomínám si na první setkání s Ilariem Volpim, koordinátorem psychiatrické péče v Římě, a na společnou debatu o reformě psychiatrické péče v Itálii a České republice. Uvědomila jsem si, jak je Italský systém péče o psychiatrické klienty pro nás inspirativní stejně jako našich zahraničních kolegů z Finska a Portugalska,“ řekla Olga Rosenbergerová, která iniciovala spolupráci a realizaci seminářů, workshopů i přátelských setkání.

Jak zaznělo v příspěvcích Minny Wallenius, vedoucí komunitního domu Virta společnosti Sosped ve finském Tampere, Itala Ilaria Volpiho, psychologa a prezidenta sociálního družstva Il Grande Carro v Římě, Nicoly Ferrettiho, projektového manažera organizace Check-In v Lisabonu zplnomocnění v jednotlivých zemích se používá nejen u osob s duševním onemocněním. Společným záměrem je zejména mladým lidem nabízet a poskytovat jim chybějící kompetence tak, aby dokázali žít svůj život bez závislosti na sociálních a zdravotních službách. „Empowerment je míra, do které může uživatel služby rozhodovat, ovlivňovat a kontrolovat události ve svém životě. V podstatě je zplnomocnění subjektivní, kognitivní a motivační proces, při kterém člověk vnímá, že má dostatek schopností a kompentencí, aby vykonával a dokončoval ty záležitosti, které sám potřebuje,“ uvedl psycholog Asociace TRIGON v Ostravě Štěpán Postulka. Dodal, že jednou ze základních ingrediencí zplnomocnění je naděje. „Kde je totiž beznaděj, není řešení. V našem centru duševního zdraví, které funguje pod hlavičkou Asociace TRIGON a Městské nemocnice Ostrava, veškerá rozhodnutí o léčbě činíme spolu s pacienty – klienty. Vytváříme příležitosti k tomu, aby se sami aktivně zapojili, v rozhovoru jsme si rovni. Názor každého pacienta – klienta považujeme za důležitý.“

Zkvalitňování péče o duševně nemocné, a to nejen v České republice, je s jejich rostoucím počtem stále aktuálnější. Zákonitě tím vzniká doslova akutní potřeba vzájemného předávání zkušeností, ale zejména nutnost budovat nová odborná zařízení a organizace s experty v oblasti psychiatrie, psychologie, sociální práce a zdravotní péče obecně.  

Na konferenci se otevřelo rovněž téma zapojení peer konzultantů do zplnomocňování lidí s duševním onemocněním. Tito lidé jsou nejdříve proškolováni a poté mohou pod vedením odborníka, zejména psychiatra, sdílet své vlastní zkušenosti, což je přínosné i pro ně samotné.

„Jsem toho názoru, že role konzultanta se zkušeností je součástí a dobrým příkladem cesty k úzdravě. Pravdou je, že pod odborným vedením dokáže motivovat ostatní ke zvládání překážek, které onemocnění s sebou nese. V zahraničí však peer konzultanti jsou dobrovolníky. Zkušenost totiž není a ani nemůže být profese! U nás se peer konzultanti přeškolují na pracovníky v sociálních službách a dostávají za své zkušenosti s duševním onemocněním mzdu jako kterýkoli jiný odborník. Toto je mnohdy kontraproduktivní. V naší organizaci jsem zavedla systém, se kterým jsem se seznámila v centru duševního zdraví v italském Arezzu,“ řekla Olga Rosenbergerová a dodala: „Zkušeností peer konzultantů využíváme pouze při skupinových aktivitách pod odborným vedením, a to výhradně v Centru duševního zdraví Ostrava. V jiných službách jejich zapojení nebylo efektivní. K zajištění co nejefektivnější péče pro lidi s duševním onemocněním potřebujeme především vysoce profesionální odborný personál.“

Během závěrečného bloku mezinárodní konference byla představená studie zplnomocnění a inkluze coby metody vedoucí k vytvoření podpůrné komunity pro teenagery, a to ve Finsku, Itálii, Portugalsku a České republice. Projekt bude ukončen v září letošního roku.

Na otázku, zda se dá zplnomocnění popsat třemi slovy, se přednášející se smíchem shodli, že nikoli, ale že se o to alespoň pokusí: „Zplnomocnění je víra ve schopnost změny. Posilování. Růst. Poznání sebe sama. Naděje.“ Záštitu nad konferencí EDH 2024 převzali náměstek hejtmana Moravskoslezského kraje Jiří Navrátil a náměstek primátora Ostravy Zbyněk Pražák, který řekl: „Pro mě osobně je dnešní akce velmi důležitá. Před 32 lety jsem měl možnost zahajovat tehdejší ještě Česko-francouzské dny. Nicméně podstatné je, že základní myšlenka pomáhat druhým se v nás silně zakořenila a ujala, že v Ostravě umíme a víme, jak to dělat smysluplně a efektivně. Sociální a zdravotnická oblast jsou u nás skutečně na velmi vysoké úrovni. A jsem hlavně rád, že nepřestáváme hledat cesty pomoci s našimi zahraničními partnery. Dokladem toho je i letošní program mezinárodní konference EDH s příznačným názvem Nejsme v tom sami.“ 

Mezinárodní projekt EDH 2024 (Evropské dny handicapu) se letos uskuteční ve dvou termínech. Asociace TRIGON uspořádá v prvním říjnovém týdnu tradiční slavnostní předání prestižních cen Křišťálový kamínek, vyhlásí nejúspěšnější autory výtvarné soutěže s názvem Čím budu, až vyrostu a také představí vítěze vědomostní soutěže Co víš o EU?

EDH 2024 ovšem už 17. dubna odstartuje multioborová konference Nejsme v tom sami / Sdílení mezinárodních zkušeností s používáním metody zplnomocnění u lidí s duševním onemocněním, a to za účasti odborníků z Finska, Itálie, Portugalska a České republiky.

„Dubnové konání konference ovlivnilo více faktorů. Tím zásadním bylo najít čas, který by vyhovoval všem. Do Ostravy přijede 26 hostů, expertů i osob s duševním onemocněním, kteří s námi společně stráví celý pracovní týden. Kromě účasti na konferenci jsme pro ně připravili exkurze a workshopy. Přímo v praxi si upřesníme výstupy pro chystanou odbornou publikaci,“ říká ředitelka Asociace TRIGON a EDH 2024 Olga Rosenbergerová s tím, že setkání s významnou mezinárodní účastí je mimořádnou příležitostí seznámit se s péčí o lidi s duševním onemocněním i pro naši odbornou veřejnost.

„Metoda zplnomocnění se používá nejen u osob s duševním onemocněním, ale i u dalších klientů. Cílem je díky sociální práci, zdravotní péči a podobně poskytnout klientovi chybějící kompetence tak, aby byl schopen žít svůj život bez závislosti na sociálních a zdravotní službách, nebo na nejrůznějších dávkách. Nejsme to my, kdo za něj vše vyřizuje, ale doprovázíme ho, radíme a pomáháme. Asociace TRIGON společně s Městskou nemocnicí Ostrava má s těmito postupy bohaté zkušenosti zejména v centru duševního zdraví (CDZ). Zplnomocnění jako takové je především náročným procesem posilování klientovy vrozené lidské důstojnosti,“ uvádí Gracián Svačina, koordinační a projektový pracovník CDZ Ostrava a zároveň moderátor dubnové konference. Dodává, že tato v zahraničí často užívaná metoda má široký záběr. Konkrétní kroky musí být samozřejmě upraveny dle cílové skupiny.

A v čem jsou v zahraničí oproti Česku dál? „Finská organizace Sosped pracuje s mladými lidmi s duševním onemocněním. V podstatě buduje komunity ve městech i na vesnicích. Centrem se pak stává takzvaný Cultural house fungující na principu komunitního místa, které je otevřené, nízkoprahové a hlavně dostupné. Finové dokáží zplnomocnit duševně nemocné v samostatném tvoření, samostatném životě, při smysluplném užívání volného času, ale i pokud jde o vytváření tradičních, malých finských komunit,“ vysvětluje Svačina.

Český systém péče o lidi s duševním onemocněním se snaží přiblížit Itálii. Koordinační a projektový pracovník CDZ Ostrava poznamenává, že reforma psychiatrie v Česku sice už začala a bývala vlajkovou lodí Ministerstva zdravotnictví, ale aktuálně spíše přešlapuje na místě a reformní úsilí se přibrzdilo. „Zřetelně vnímám, že sílí zájem přibližovat péči o osoby s duševním onemocněním západním metodám. Pro mě osobně je nejpropracovanější právě systém v Itálii. Zplnomocnění na jihu Evropy úspěšně používají desítky let a svými zkušenostmi udávají zřetelně optimální cestu, jak tuto metodu aplikovat v praxi. Ale dobré výsledky mají také organizace v Portugalsku a Finsku.“

Olga Rosenbergerová připomíná, že téma letošní konference EDH 2024 se zrodilo právě v Itálii při pracovní návštěvě organizace Il Grande Carro, během diskuze s Ilariem Volpim, koordinátorem psychiatrické péče v Římě. „Společně jsme prošli různá zařízení, která provozují pro lidi s duševním onemocněním. Shodli jsme se, že se potýkáme s obdobnými problémy a že se nelišíme ani v přístupu jejich řešení. Pak už následovala nabídka ke spolupráci v rámci mezinárodního projektu zaměřeného právě na sdílení zkušeností a tvorbu metodiky pro zplnomocňování lidí s duševním onemocněním. A tak jsme v Asociaci TRIGON vytvořili odborný tým složený z psychologů, sociálních pracovníků a zdravotníků, který spolupracuje s odborníky z Finska, Portugalska a Itálie. Konference je tedy logickým vyústěním dvouleté spolupráce se zahraničními partnery.“

Gracián Svačina se na setkání se zahraničními experty těší a tvrdí, že bude velmi pozorným posluchačem osvědčených postupů. „V současnosti u nás v CDZ totiž evidujeme zvýšený počet náctiletých klientů s tendencí k sebepoškozování, s impulzivním chováním nebo s problémy s vlastní identitou i sebevražednými pokusy. Takže cokoli na konferenci EDH zazní v návaznosti na konkrétní zkušenosti, ale i jak efektivně a co nejlépe pracovat s klienty s hraniční poruchou osobnosti, bude pro nás významné.“ „Vzájemné předávání zkušeností je vždy podnětné a otevírá nové příležitosti ke zkvalitnění péče o lidi s duševním onemocněním. Pro mě je navíc zajímavou skutečností, že se v projektu soustředíme na teenagery, na včasné poskytnutí pomoci a jejich následný návrat do běžné společnosti. V současné době se dozvídáme rovněž z mainstreamových médií, jak je tato pomoc pro mladé lidi potřebná,“ uzavírá Olga Rosenbergerová.

Vážení přátelé,

u příležitosti mezinárodní akce EDH 2024 (Evropské dny handicapu) bychom vás, respektive vaše nadšené a talentované kreslíře a malíře, rádi pozvali k účasti ve výtvarné soutěži dětí a mládeže se speciálními vzdělávacími potřebami.

Letos se chceme dozvědět, čím děti a mladí lidé chtějí být, jakému povolání by se jednou rádi věnovali. Zeptáte-li se dospělých na jejich představy, většinou uslyšíte, že jeden chtěl být rozhodně popelářem, druhý kosmonautem, že v sedmdesátých letech minulého století toužily školačky zejména po profesi kadeřnice nebo švadleny. A jak je tomu dnes? Která profese láká současnou nejmladší generaci? Ať tedy děvčata a chlapci výtvarně zpracují svou kreativní odpověď na otázku: ČÍM BUDU, AŽ VYROSTU? Jejich představám a fantazii se meze skutečně nekladou.   

 SOUTĚŽNÍ PODMÍNKY 

• Účastnit se mohou děti a mládež do 26 let se speciálními vzdělávacími potřebami a vzdělávací, sociální a zdravotní instituce se zaměřením na tuto cílovou skupinu.
• Za organizaci může být zasláno nejvýše 20 výtvarných prací. Jednotlivec může přihlásit pouze jednu práci.
• Soutěžní kategorie:

I. kategorie                                        do 6 let
II. kategorie                                       6–11 let
III. kategorie                                     12–15 let
IV. kategorie                                     16–26 let
V. kategorie                                     skupinová práce

Výtvarné práce musí být opatřeny:

– iniciály autora
– název obrázku
– věková kategorie (I.–V., není potřeba uvádět věk autora)
– kontakt na osobu a organizaci, za kterou se autor soutěže účastní

UZÁVĚRKA JE 30. ČERVNA 2024!

Obálky se soutěžními obrázky posílejte na adresu:

Asociace TRIGON, o. p. s., Skautská 1045/3, 708 00 Ostrava-Poruba.
Na obálku nezapomeňte připsat heslo: VÝTVARNÁ SOUTĚŽ EDH 2024.
Autory nejlepších děl oceníme 9. ŘÍJNA 2024 V 15 HODIN na slavnostní akci EDH KŘIŠŤÁLOVÝ KAMÍNEK 2024 v Areálu Dolu Hlubina – Brick House (Staré koupelny), Dolní oblast Vítkovic.

UPOZORNĚNÍ

Účastí v soutěži vyjadřuje každá organizace nebo instituce souhlas s prezentací autorského díla na veřejnosti i s tím, že Asociace TRIGON může dílo použít k propagačním či jiným účelům (např. na svých webových stránkách, facebookovém profilu, v elektronických prezentacích a dalších tištěných materiálech souvisejících s obecně prospěšnou činností organizace), a to bez nároku na autorský honorář a jiné uplatnění autorských práv.

Z důvodu následné prezentace výtvarné soutěže se zaslané výtvarné práce nevracejí.

KONTAKT

V případě vašich dotazů kontaktujte koordinátorku výtvarné soutěže: Kateřinu Neuvirtovou na e-mailové adrese: kneuvirtova@asociacetrigon.eu nebo telefonním čísle: 770 164 382.

Děkujeme a věřte, že už dnes se těšíme na všechny soutěžní obrázky.

Fotoreportážní ohlédnutí za letošním 31. ročníkem EDH.

Níže naleznete odkazy, ve kterých se psalo a hovořilo o letošních Evropských dnech handicapu.

Konference EDH 2023 Kam směřujeme aneb Péče o duševní zdraví v kontextu legislativy se plným právem zařadila k akcím, které pro svoji obsahovou stránku, ale především díky příspěvkům přednášejících expertů dokázala účastníky v do posledního místa zaplněném zasedacím sále Zastupitelstva Moravskoslezského kraje oslovit a zároveň utvrdit v tom, že před všemi je ještě dlouhá, zřejmě i strastiplná, ale nikoli marná cesta. Dosud je k dispozici velmi málo informací o připravovaných změnách v sociálních službách, o tom, jak bude systém péče o duševně nemocné financován, co bude prioritou a v popředí zájmu odborné i laické veřejnosti v nejbližším období. Stále se tápe, jaké kroky učinit, aby přechod pacientů z psychiatrických lůžkových oddělení nemocnic do běžného života byl citlivý a efektivní, jakou roli v tom hrají a v budoucnu ještě sehrají centra duševního zdraví (CDZ) apod.

Jiří Navrátil, náměstek hejtmana Moravskoslezského kraje zahájil konferenci slovy: „Před námi všemi je ještě spousta práce. V našem kraji máme tři centra duševního zdraví, ale pro to, abychom zabezpečili možnost co nejvíce lidem opustit nemocniční psychiatrickou péči, je třeba, abychom všichni táhli za jeden provaz a jedním směrem, abychom pro tyto lidi nepřestávali dělat maximum.“

Náměstek primátora Zbyněk Pražák připomněl, že veškerou sociální péči v Ostravě ze sedmdesáti procent zajišťují nestátní neziskové organizace. „V našem městě jsme zrušili ústavní péči, za posledních sedm let jsme vystavěli 11 nových tzv. domečků pro 159 lidí s mentálním postižením. Pokud jde o osoby s duševním onemocněním, tady máme ještě velký dluh. Ale už teď se například rýsují konkrétní obrysy rekonstrukce objektu s byty právě pro duševně nemocné.“

Zdislava Odstrčilová, vrchní ředitelka sekce rodinné politiky a sociálních služeb Ministerstva práce a sociálních věcí ČR přítomné zevrubně seznámila s chystanými změnami v sociální práci a službách. Hovořila o hlavních problémech současného stavu, jakými jsou zejména nedostatečný systém sociální práce na úrovni jednotlivých obcí a měst, neuspokojivý sběr dat, management kvality a dostupnost, stejně tak neefektivní řízení, plánování a financování nabídky sociálních služeb. „Co je důsledkem pro klienta? Špatná dostupnost nebo kvalita sociálních služeb. A pro stát to znamená výrazně nepřehledné a zvyšující se rozpočtové náklady,“ uvedla s tím, že přípravu novely zákona o sociálních službách provázejí poslední tři roky četné diskuze, analýzy a řada jednání nejen s poskytovateli sociálních služeb.

„Reforma péče o duševní zdraví už přinesla konkrétní úkoly. V minulém období vzniklo 30 center duševního zdraví pro pacienty s těžkým průběhem psychotických a afektivních poruch a další multidisciplinární týmy pro děti, seniory, pacienty s problematikou závislostí a nařízeným ochranným léčením. Pilotně byly ověřeny nové komunitní služby. Hlavním úkolem ministerstva je nyní řešení financování sociální části CDZ a plán rozvoje jejich sítě a krizové pomoci. Pokud budou CDZ součástí krajské sítě služeb, budou financována standardním způsobem. Částka alokována podle plánu asi půl miliardy korun na tato zařízení bude v celkové částce na sociální služby. Rozdělení je ale možné jen přes směrná čísla, tzn. že částka na podporu reformy péče o duševní zdraví, nejen tedy CDZ, bude zaslána krajům a ty pak podle svého uvážení rozdělí prostředky konkrétním službám. Zavázat prostředky ze státního rozpočtu na tyto konkrétní služby v současné chvíli nelze. Předpokládaná účinnost změnového zákona ve vztahu k financování sociální části CZD je k 1. lednu 2025,“ konstatovala vrchní ředitelka.

Velký zájem účastníků konference vzbudil příspěvek ředitele odboru odvolávání a správních činností nepojistných dávek Lékařské posudkové služby Ministerstva práce a sociálních věcí Michala Nováka, který se zaměřil na přiznání invalidity a příspěvků na péči ve vztahu k duševnímu onemocnění. „Systém je dnes stabilizovaný a neměly by se už opakovat situace z roku 2019, kdy žadatel nezřídka dlouhé dny čekal na příspěvek na péči. Od letošního ledna se nám podařilo vše výrazně zrychlit,“ poznamenal a slíbil, že do Ostravy přijede rád znovu, aby mohl odpovědět na další otázky související s diskutovanými a aktuálními tématy.

Psychiatr Beskydského centra duševního zdraví ve Frýdku-Místku Michal Raszka se svými kolegy z Psychiatrické nemocnice v Opavě, Fakultní nemocnice Ostrava a CDZ v Ostravě a Opavě zahájil blok konference zaměřený na multioborové sdílení konkrétních případů z praxe při přechodu pacientů z lůžkových oddělení nemocnic do péče center duševního zdraví a navazujících zdravotních a sociálních služeb. „Přemýšlel jsem v této souvislosti o vzdělávání nás psychiatrů a přiznám se, že dost dobře nechápu, proč se neúčastníme stáží, které se týkají sociální práce. Naše spolupráce je nutná a profesní propojení zdravotních a sociálních služeb nezbytné. A proč je reforma psychiatrie tak důležitá? Protože starý systém je málo funkční, psychiatrické nemocnice jsou materiálově a technicky zastaralé, péče o duševně nemocné je podfinancovaná, síť služeb je rozložená nerovnoměrně, ambulantní psychiatři jsou přetížení, není dostačující krizová intervence akutních lůžek. Jde o to, aby se péče o duševně nemocné rozšířila, stala se komplexnější a také levnější,“ řekl psychiatr Raszka. Účastníci konference EDH 2023 se na fóru opakovaně ptali, kam Česko v oblasti duševního zdraví směřuje. Stejná otázka zazněla také na úplný závěr. A odpovědi stojí určitě za zamyšlení, i když jsou tak trochu s otevřených koncem. Z úst pracovníků ve zdravotnictví i sociálních službách zaznělo:  „Jsme už na cestě, ale pořád na jejím začátku… Jsme na dobré cestě… Jsme v procesu a naději… Jdeme správnou a dobrou cestou… Je to první doba porodní…“

Prezentace z konference ke stažení:

Připravované změny v sociální práci a službách / Zdislava Odstrčilová

Přiznání invalidity a příspěvků na péči ve vztahu k duševnímu onemocnění / Michal Novák

Z nemocnic zpátky do života / Michal Raszka, Dana Adamcová, Lenka Kuncová, Radek Liška

Výtvarná soutěž EDH 2023 s podtitulem Můj přítel nejvěrnější zná deset nejúspěšnějších amatérských autorů. Téma věnované přátelství a kamarádství oslovilo více než 200 talentovaných výtvarníků se speciálními vzdělávacími potřebami z celého Moravskoslezského kraje.

Dne 4. října byla na slavnostním setkání EDH 2023 v Ostravě (Evropské dny handicapu) předána prestižní ocenění Křišťálový kamínek. Už posedmnácté.

Kazuistický seminář EDH 2023 Děti a rizika sociálních sítí přinesl řadu otázek, ale hlavně odpovědí na témata, která se úzce dotýkají každodenní práce psychiatrů, psychologů, pediatrů, pedagogů, sociálních pracovníků, ale především běžného života dětí a jejich rodičů. Digitální závislost dětské populace totiž roste s neuvěřitelnou razancí a následky jsou mnohdy tristní v podobě nejrůznějších projevů a forem duševního onemocnění včetně poruch chování. Bohužel situace začíná být poněkud nepřehledná.

Psychickými obtížemi způsobenými závislostí na sociálních sítích může být ohroženo každé dítě a teenager. V současné době nelze žádného z nich zcela od virtuálního prostoru izolovat. Co je však nezbytné, to je neprodleně začít řešit symptomy závislostí a nezavírat před problémy oči. Možností je celá řada, a to v oblasti medicíny, sociální práce, veřejné správy, vzdělávání i médií.

Dita Loudilová krátce na úvod setkání představila činnost Nadace Kapka naděje, která ve spolupráci s Českou televizí a režisérem Podlipným stojí za vznikem nového dokumentárního filmu, který vypovídá o stavu dětské psychiatrie. Když se zeptáte dítěte: Co je ti? Nezřídka uslyšíte strohé: Nic.   „Doba se vyvíjí a posouvá. Kapka naděje nabrala nový směr a asi před pěti lety se začala zabývat duševním zdravím. Postupně jsme navštěvovali nejrůznější odborná pracoviště, psychiatrické nemocnice, krizová centra, dětské domovy. Všude tam jsme získali potřebné informace a vhled do konkrétních příběhů. Trochu jsme se zhroutili, protože téma duševního zdraví je nesmírně široké, a to nejen z hlediska sociálního, zdravotnického, ale i finančního, společenského i politického,“ řekla ředitelka Nadace Kapka naděje.

Jaroslav Matýs, psychiatr Soukromé ambulance dětské a dorostové psychiatrie v Ostravě uvedl, že zásadní otázkou současnosti je, jak děti zacházejí se svým mozkem. „Mluví se o sociální izolaci, ztrátě energie a školních pracovních návyků, diskutuje o nárůstu depresí a sebepoškozování, ale zapomíná se na důležitý aspekt, na úlohu rodičů – mít děti, vychovat je a pak už jen odejít. V odborných kruzích se plným právem klade důraz na to, abychom začali mluvit o rodičovství. Ve snaze dát našim potomkům všechno jsme jim prakticky znemožnili vůbec něco chtít, nastavili jsme je do jakési ploché úrovně, bez potřebných propojení sítí a nejrůznějších tras v mozku. Na tom se shodují neurologové i kolegové psychiatři. A v tom je, pokud jde o duševní zdraví generace současných školáků, zakopaný pes. Sociální sítě jsou velmi návykové, mozek nefunguje, jak by měl. Navíc nejrůznější formy digitální závislosti výrazně zhoršují nejen duševní zdraví jedinců, ale ve velké míře narušují také vztahy v rodině,“ dodal psychiatr s tím, že duševní poruchy se vždy projeví poruchami chování. Proto jsou léčeny.    

Po kazuistikách ředitelky SŠ prof. Zdeňka Matějčka v Ostravě Ivany Jírů a etopedky Hany Elekové ze Střediska výchovné péče v Opavě se do debaty o rizicích sociálních sítích a s nimi spojenými problémy zapojili klinická psycholožka Psychiatrické nemocnice v Opavě Zuzana Staňová, speciální pedagožka Multidisciplinárního týmu duševního zdraví pro děti a adolescenty Fakultní nemocnice Ostrava Klára Střížová, Adéla Gregor, vedoucí Sociálně aktivizačních služeb pro rodiny s dětmi z Poradenského a krizového centra ve Zlíně a jeho ředitel Marek Mikláš, který řekl: „Máme to v rukou my, dospělí, ty děti nikoli.“

Primářka oddělení dětské a dorostové psychiatrie Psychiatrické nemocnice v Opavě Dana Trávníčková řekla: „Je tu generace rodičů, kteří postrádají rodičovské kompetence, tak jak je měly nastavené v rodinné hierarchii generace předešlé. V posledních dvaceti letech a s nástupem právě tolik diskutovaných sociálních sítí se ještě do rodin dostávají trendy, jako jsou výchova nevýchovou, stanovení mantinelů dítěti škodí a ničí jeho individualitu, pohlavek se stává pomalu trestným činem. Mám osobně pocit, že rodiče se v tom všem jakoby ztrácejí a nevědí, co mohou, co už ne, co je jejich právem a podobně.“ Dále např. zaznělo, že pokud odebereme dětem počítač či mobilní telefon, když se jim budeme snažit za každou cenu zabránit sledovat obrazovky pět a více hodin denně, vždy jim musíme něco jiného smysluplného nabídnout. Resumé: stěžejním úkolem současnosti je vedle odborné lékařské a sociální pomoci hlavně podpora rodičovských kompetencí. „Za celou dobu trvání EDH jsme měli čest přivítat u nás v Ostravě řadu vynikajících odborníků – lékařů, psychologů, psychiatrů, sociálních pracovníků i pedagogů. A letos tomu nebylo jinak. Myslím si, že není příliš mnoho podobných setkání, na nichž můžeme slyšet tolik zajímavých a konkrétních popisů, návrhů řešení a lidských příběhů jako na této akci. Dnešní kazuistický seminář moje slova jen potvrdil. Velké poděkování patří všem jeho aktivním aktérům,“ řekla bezprostředně po skončení semináře Olga Rosenbergerová, ředitelka EDH 2023 z pořádající Asociace TRIGON.

Školáci ze ZŠ Kpt. Vajdy v Zábřehu, ZŠ Čkalovova a ZŠ Ukrajinská v Porubě, ZŠ Speciální na Těšínské ulici ve Slezské Ostravě a ZŠ Karasova v Mariánských Horách se spolu s kamarády ze slovenské Prievidze, polských Katovic a Ratiboře opět vypravili na cestu po Evropě. Tentokrát virtuálně zamířili do Francie. Své vědomosti a znalosti z historie i současnosti této země si změřili v tradiční soutěži EDH 2023 Co víš o EU?

Ředitelka Asociace TRIGON Olga Rosenbergerová stojí dlouhé roky v popředí mezinárodního světa handicapovaných a jinak znevýhodněných. Každý rok dál a neúnavně se svým týmem připravuje odborný a současně společenský projekt známý pod zkratkou EDH (Evropské dny handicapu). Letos už třicátým prvním rokem. První říjnový týden udělají EDH z Ostravy opět o něco živější místo. O čem bude letos odborná i laická veřejnost diskutovat zejména, který problém rozebírat a čemu se věnovat?

Nadační fond Kapka naděje ve spolupráci s Českou televizí připravila dokumentární film CO JE TI? NIC na podporu dětské psychiatrie. Účastnící letošních Evropských dnů handicapu budou mít na začátku října jedinečnou příležitost se s tímto snímkem režiséra Jiřího Podlipného seznámit těsně před jeho premiérou. Nejen o novém a hlavně s netrpělivostí očekávaném filmu jsme si online povídali s ředitelkou nadačního fondu Kapky naděje Ditou Loudilovou.

Nadcházející program Evropských dnů handicapu v Ostravě (EDH 2023) není jen o akcích, na nichž budou rokovat odborníci z celé České republiky o současné situaci v oblasti psychiatrické péče. Součástí několikadenních debat a prezentací je rovněž ocenění talentovaných kreslířů a malířů se speciálními vzdělávacími potřebami.

Slavnostní vyhlášení prestižních cen Křišťálový kamínek se letos uskuteční posedmnácté. Asociace TRIGON opět poděkuje v průběhu mezinárodní akce EDH 2023 (Evropské dny handicapu) osobnostem a organizacím za jejich výjimečné a záslužné aktivity.  

Olga Rosenbergerová tráví dost času mezi Ostravou a Prahou. Tvrdí, že hledání inspirace a pohled na projekty Asociace TRIGON z perspektivy cestující ve vlaku bývá osvěžující a někdy i nezbytný. „Chce to nadhled. A hlavně najít čas podívat se na námi chystanou akci v klidu a s odstupem. Když jsem se minulý týden vracela vlakem domů, ponořila jsem se do rámcového programu říjnových Evropských dnů handicapu (EDH), které se uskuteční tradičně na začátku října v Ostravě,“ říká ředitelka Asociace TRIGON.

Vážení přátelé,

u příležitosti EDH 2023 (Evropské dny handicapu) bychom vás, respektive vaše nadané kreslíře a malíře, rádi pozvali k účasti ve výtvarné soutěži dětí a mládeže se speciálními vzdělávacími potřebami.

Věříme, že letošní téma MŮJ PŘÍTEL NEJVĚRNĚJŠÍ každého autora osloví a zaujme, protože je nejen naprosto srozumitelné a všem blízké, ale má v sobě potřebnou laskavost, barevnost i legraci. K tomu nabízí jedinečný prostor pro zaznamenání těch nejkrásnějších příběhů a společných chvil ve společnosti těch, kteří umí rozveselit a ovzbudit, když je člověku hodně smutno, kteří dokáží ozesmát i nezištně pomoci.

SOUTĚŽNÍ PODMÍNKY 

• Účastnit se mohou děti a mládež do 26 let se speciálními vzdělávacími potřebami a vzdělávací, sociální a zdravotní instituce se zaměřením na tuto cílovou skupinu.
• Za organizaci může být zasláno nejvýše 20 výtvarných prací. Jednotlivec může přihlásit pouze jednu práci.
• Soutěžní kategorie:
  I. kategorie do 6 let
  II. kategorie 6–11 let
  III. kategorie 12–15 let
  IV. kategorie 15–26 let
  V. kategorie skupinové práce

Výtvarné práce musí být opatřeny iniciálami autora, názvem obrázku, věkovou kategorií a kontaktem na organizaci, za kterou se autor soutěže účastní.

• Účastí v soutěži vyjadřuje každá organizace nebo instituce souhlas s prezentací autorského díla na veřejnosti i s tím, že Asociace TRIGON může dílo použít k propagačním či jiným účelům (např. na webových stránkách, facebookovém profilu, v elektronických prezentacích a dalších tištěných materiálech souvisejících s obecně prospěšnou činností organizace), a to bez nároku na autorský honorář a jiné uplatnění autorských práv.
• Z důvodu následné prezentace výtvarné soutěže se zaslané výtvarné práce nevracejí.
• UZÁVĚRKA SOUTĚŽE je 30. června 2023!
• Obálky se soutěžními pracemi posílejte na adresu: Asociace TRIGON, o. p. s., Skautská 1045/3, 708 00 Ostrava-Poruba. Na obálku nezapomeňte připsat heslo: VÝTVARNÁ SOUTĚŽ.

Vybrané autory oceníme ve středu 4. října 2023 na slavnostní akci EDH Křišťálový kamínek 2023 v Areálu Dolu Hlubina – Brick House (Staré koupelny), Dolní oblast Vítkovic.

V případě dotazů kontaktujte koordinátorku výtvarné soutěže Kateřinu Neuvirtovou na e-mailové adrese: kneuvirtova@asociacetrigon.eu nebo telefonním čísle +420 770 164 382.

Děkujeme a už teď se těšíme na vaše práce.

Evropské dny handicapu (EDH) uzavřely svou další kapitolu. S krátkým časovým odstupem přišel čas k malému ohlédnutí, dozrála doba podívat se na tradiční podzimní mezinárodní projekt z jiného úhlu i s odstupem.

Fotoreportážní ohlédnutí za letošním 30. ročníkem EDH.

Pohádková písnička Dělání všechny smutky zahání se stala námětem pro vpravdě malá umělecká díla, která poslali do tradiční výtvarné soutěže Evropských dnů handicapu talentované děti a mladí lidé z 13 škol a organizací Moravskoslezského kraje – z Českého Těšína, Frýdku-Místku, Opavy, Frýdlantu nad Ostravicí, Bohumína, Havířova, Třince, Bílovce a Ostravy.

Přes padesát žáků se speciálními potřebami z českých, slovenských a polských škol se 6. října 2022 zapojilo do tradiční vědomostní soutěže Co víš o EU? Oblíbená mezinárodní akce, kterou v rámci Evropských dnů handicapu pořádá Základní škola, Ostrava-Zábřeh, Kpt. Vajdy 1a, se po dvou letech vrátila do „offline prostředí“. Důvodů k radosti tak bylo skutečně hodně.

Panel nazvaný Dostupné bydlení, který se uskutečnil 5. října 2022 v zasedacím sále Krajského úřadu MSK, se setkal s nebývalým zájmem odborné i laické veřejnosti. Realita současných možností lidí s fyzickým a duševním onemocněním získat vhodné bydlení není u nás totiž příznivá. A to nejen pokud jde o dostatek bytů. O tom, ale i o potřebných krocích, které je třeba udělat, jsme si povídali s Rostislavem Honusem, metodikem sociálních služeb na Magistrátu města Ostravy.    

Práce, která se vyplatí? V pořadí druhý odborný panel Evropských dnů handicapu v Ostravě (5. října 2022) přinesl celou řadu otázek souvisejících se zaměstnáváním osob se zdravotním postižením. Některé z nich jsme položili ředitelce Asociace TRIGON Olze Rosenbergerové, která má v této oblasti dlouholeté zkušenosti a hlavně patří mezi úspěšné poskytovatele práce pro lidi s nejrůznějšími handicapy.